Hoy he leído
un artículo que me ha parecido muy interesante, y que me gustaría compartir con
vosotros. El artículo se titula “Un centro pedagógico y tecnológico para docentes”.
Desde 2008, la
Universidad de Buenos Aires está llevando a cabo una iniciativa: proporcionar a
los docentes de los distintos niveles educativos un lugar en el que puedan experimentar con las nuevas tecnologías y recibir asesoramiento, con el
propósito de enriquecer sus clases.
Se trata de
un aula en la que disponen de diferentes recursos y herramientas digitales, en
la que especialistas en tecnología y pedagogía orientan y ayudan a los docentes
“para que vuelen con su creatividad y puedan hacer una
clase distinta".
En mi opinión, se trata de una iniciativa muy oportuna,
ya que como comenté en entradas anteriores, uno de los inconvenientes que
encontraba en cuanto al uso de las TIC en el aula era la escasa formación del
profesorado, así como la falta de creatividad a la hora de usar los recursos y
herramientas digitales, y el consecuente rechazo que puede generar en el
profesorado en cuanto a la incorporación de las TIC en sus clases.
Por este motivo, considero que este proyecto ha sido un
gran avance, y debería de ser un ejemplo a seguir por todos. De esta
manera, los docentes conseguiríamos hacer un buen uso de las TIC, sacándoles el
máximo partido y aprovechando sus ventajas para conseguir hacer de nuestras
clases un entorno donde se potencien, además de múltiples capacidades, la
creatividad y el interés por aprender de nuestros alumnos.
Ojo que la falta de formación siempre será uno de los clásicos motivos que exista detrás de cualquier problema en educación. Puede que se necesario revisar cómo está siendo la formación, que concepciones de la enseñanza tienen los profes (en el blog de Jordi Adell hay una entrada buenísima)...
ResponderEliminar